Les animations scolaires
Pour les maternelles
TRIE-MOI BIEN
Déguisés en bouteille plastique, boîte de conserve ou canette en aluminium, les enfants découvrent les matières composant nos déchets, le tri sélectif, le recyclage et le compostage. Une première approche ludique et pédagogique qui invite les enfants à regarder de plus près l'intérieur de nos poubelles et à réduire leur contenu.
En combinant le réel (approche visuelle et tactile des matières) et l'imaginaire (déguisements et jeux de rôles), les enfants explorent le monde des déchets recyclables et s'initient à l'éco-responsabilité.
Vidéo de présentation de l’animation Trie-Moi Bien
MANGE-MOI BIEN
L’animation sensibilise les enfants, l’équipe pédagogique et les agents de cantine à la lutte contre le gaspillage alimentaire. Les enfants jouent des rôles (cuisinier, maraîcher, boucher…) pour apprendre le respect de l’humain dans la chaîne alimentaire.
A travers une approche visuelle et tactile, les enfants découvrent de manière ludique le parcours de nos aliments. L'objectif est de prendre conscience de l’importance du "bien manger" pour "bien grandir".
LILA ET LE CHOU-FLEUR
L'histoire de Lila nous est contée au travers d'un Kamishibaï haut en couleur. La découverte du jardin d'Urbain, de ses cultures et de sa patience apporte une approche pédagogique de l'écosystème qui nous entoure. Les amis du jardinier (crapaud et coccinelles) et ses ennemis (limaces et pucerons) nous invitent à comprendre les bons gestes de consommation.
Une véritable partie de plaisirs pour déguster un bon chou-fleur et éviter le gaspillage de nos aliments.
Pour les primaires
TRI ET RECYCLAGE
En partant des connaissances des élèves sur les déchets, le tri sélectif, le recyclage et le compostage, l'animateur ou l’animatrice approche la thématique de la préservation de nos ressources naturelles et de la réduction de nos déchets. L’objectif est de faire prendre conscience aux élèves qu'ils sont des acteurs éco-responsables et des éco-citoyens du monde de demain.
Sous forme de questionnements, l'animatrice ou l’animateur présente les structures de Pluzunet et de Pleumeur-Bodou tout en évoquant la problématique environnementale des déchets et la nécessité du recyclage.
La seconde partie de l'intervention, plus ludique, permet de tester les connaissances de chacun.
GASPILLAGE ALIMENTAIRE
L'histoire contée et illustrée de Marcel et le pommier permet aux élèves de comprendre le parcours de nos aliments. On y découvre les notions de pertes et de gaspillage alimentaire aussi bien chez le producteur, le vendeur et le consommateur.
Dans un second temps, un jeu collectif de lutte contre les pertes alimentaires est proposé aux élèves afin de se mettre en situation pour gaspiller le moins possible.
Légende : Animateur en intervention scolaire Tri et Recyclage
Pour les collèges et lycées
Les interventions dans les collèges et les lycées peuvent prendre différentes formes. C’est pour cela que nous invitons les professeurs, les responsables d’établissement, les équipes de restauration à nous contacter pour travailler en collaboration sur des projets spécifiques.
Ainsi, il est possible de travailler sur le tri, le recyclage, le compostage, le réemploi, le gaspillage alimentaire ou d’une manière plus générale sur la protection de l’environnement.
Exemples :
Afin de lutter plus efficacement contre le gaspillage alimentaire, l'équipe d'animation se mobilise avec les personnels de l'établissement pour mettre en évidence les comportements des élèves face à leur façon de consommer. Des expositions, des interventions, un gâchimètre à pain, un diagnostic pour comparer des modes de consommation peuvent être des outils à mettre en place dans l’établissement.
La mise en place du tri sélectif dans l’établissement, un travail avec les éco-délégués, la mise en place d’une journée/semaine verte sont autant de supports permettant une approche pédagogique et ludique de sensibilisation à l’environnement.
Un travail autour de la vidéo avec une classe permet de travailler sur le parcours de nos déchets, sur le Réemploi ou sur le gaspillage alimentaire.
L’équipe d’animation de Valorys peut apporter à l’enseignant ou aux élèves un savoir-faire technique.
Pour obtenir plus d’informations, demander une intervention ou venir visiter les installations, contactez le service communication de Valorys au 02 96 54 65 10 ou via notre page contact